Los académicos de la Escuela de Administración Pública, Mario Herrera Muñoz e Iván Del Villar Concha, participaron en la segunda versión del Taller sobre Metodología de Casos en Políticas Públicas, programa organizado por la Blavatnik School of Government (BSG) de la Universidad de Oxford en colaboración con la Fundación Luksic Scholars.
El taller, realizado en Santiago, fue impartido por académicos de la BSG, quienes cuentan con una amplia trayectoria en la formación de docentes universitarios en esta estrategia pedagógica, orientada a analizar casos reales y fortalecer habilidades prácticas para la toma de decisiones en políticas públicas.
Sobre dicha actividad, el profesor Herrera señaló que: “Constituye una experiencia positiva por tres motivos. Primero, nos permite actualizar conocimientos e insertarnos en debates metodológicos y teóricos sumamente actualizados para las políticas públicas. Segundo, nos permitió compartir experiencia no solo con profesores de una trayectoria académica significativa, sino que también con colegas de otras universidades. Tercero, estamos muy contentos de que los organizadores hayan podido extender este beneficio al Prof. Del Villar, que cuenta con excelente evaluación docente. Esperamos que lo aprendido contribuya a mejorar la calidad de la docencia en el área”.
Por su parte, el profesor Del Villar, agregó que: “Esta experiencia también reafirma la necesidad de innovar en la enseñanza de la administración pública, incorporando metodologías que fortalezcan la capacidad de juicio, la sensibilidad frente a los problemas públicos y la compresión aplicada de las políticas públicas como procesos dinámicos. Esta metodología permite enriquecer el trabajo en aula y fomentar discusiones más profundas y acercar a las y los estudiantes a situaciones que probablemente enfrentarán en su futuro desempeño profesional”.
La primera edición de este programa se realizó en 2024, y con la implementación de esta segunda versión, el programa ha contado con la participación de más de 70 académicas y académicos de instituciones de educación superior chilenas.
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