Con el objetivo de fortalecer la vinculación con el medio de la Escuela de Administración Pública, su director, Fernando Soto Ramírez, participó durante las últimas semanas en una serie de reuniones que permitieron establecer alianzas estratégicas con diversos órganos de la Administración del Estado con presencia regional.
En ese contexto, el miércoles 22 de abril el profesor Soto se trasladó a la ciudad de Linares, convocado por la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Talca, junto a otras unidades académicas, para participar en una instancia de conversación y colaboración con el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Los Álamos.
Durante la jornada, los directivos del SLEP expusieron los logros, avances y necesidades de la institución como organismo integrante del Nuevo Sistema de Educación Pública. En particular, el servicio manifestó interés en fortalecer áreas vinculadas a gobernanza, gestión e innovación pública, ámbitos en los que la Escuela de Administración Pública proyecta avanzar mediante el trabajo conjunto con sus académicos responsables de estas disciplinas.
Asimismo, el viernes 24 de abril, el director de Escuela se reunió con el recién asumido SEREMI de Desarrollo Social y Familia, Pablo Olivares Orellana. En la instancia se reiteró a la autoridad la invitación a integrarse al Consejo Asesor Externo de la unidad académica y se abordó la necesidad de continuar trabajando colaborativamente en diversas áreas, entre ellas la gestión de centros de práctica para estudiantes de Administración Pública.
Finalmente, el miércoles 29 de abril, el profesor Fernando Soto se trasladó a la Dirección Regional del Maule del Servicio de Registro Civil e Identificación para sostener una reunión con la directora regional (s), Francisca Moreno; la encargada de la Unidad Jurídica, Guisela Castillo Adstaburuaga; y la abogada de la repartición, Paula Morales. Durante la sesión se abordaron aspectos del nuevo plan de formación de la Escuela de Administración Pública y se planteó la necesidad de profundizar vínculos mediante la suscripción de un convenio de colaboración.
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