El profesor de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Talca, Diego Palomo Vélez, ofreció cuatro conferencias entre el 10 y 14 de febrero de 2025 en España. La primera intervención se dio en el IV Congreso internacional “La Administración de Justicia en España y en América: crisis del Estado de Derecho en Latinoamérica”, organizado por RedHitec y la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla, bajo la dirección de los catedráticos Dres. César Villegas y Pilar Martín.

La segunda se llevó a cabo el 11 de febrero en el Seminario de Profesores del Departamento de Derecho Procesal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla titulado “Eficiencia (eficientismo) procesal y Justicia”, dirigido por la catedrática de Derecho Procesal Dra. Pilar Martín.
La tercera conferencia la dictó el 13 de febrero durante el Seminario “Crisis de la Justicia: sin soluciones, sin alternativas”, bajo la dirección del catedrático de Derecho Procesal de la Universidad de Barcelona, Dr. Jordi Nieva y la cuarta fue el 14 de febrero en el Seminario Internacional “Populismo penal: un diálogo hispanoamercano”, dirigido por el catedrático de Derecho Procesal de la Universidad de Barcelona, Dr. David Vallespin.

Sobre su experiencia, el académico señaló que “sirvió para poner en común y debatir en catedráticos de gran nivel y reconocimiento sobre el acierto o desacierto de los desarrollos que se están implementando, y la eventual crisis que se está experimentando de cara a garantías procesales que se entienden y han entendido desde siempre como pilares sobre los cuales se debe levantar la Justicia y el Proceso judicial”.

Finalmente, el profesor Palomo también sostuvo una reunión con la catedrática emérita de la Universidad de Girona, Teresa Armenta, recientemente incorporada al claustro de académicos del Magister de Derecho Procesal Penal ofrecido por el CEDEP de nuestra Facultad, en donde se pudieron abordar aspectos ligados a los desarrollos o reformas antes apuntados y además, conversar sobre un proyecto editorial.